Thai for Communication
วันพฤหัสบดีที่ 3 กรกฎาคม พ.ศ. 2557
วันศุกร์ที่ 20 มิถุนายน พ.ศ. 2557
กิจกรรมพัฒนาทักษะการอ่าน : สัปดาห์ที่ 5
กิจกรรมพัฒนาทักษะการอ่าน
:
สัปดาห์ที่ 5
คำถามที่
1
: “10
ความจริงเกี่ยวกับตัวเรา… ที่คุณอาจไม่รู้”
จุดประสงค์หลักของ
“10
ความจริงเกี่ยวกับตัวเรา… ที่คุณอาจไม่รู้”
คืออะไร
ก. เพื่อกระตุ้นให้ดูและเอาใจใส่สุขภาพของตนเอง
ข. เพื่อบรรยายสุขลักษณะของมนุษย์
ค. เพื่ออธิบายข้อเท็จจริงให้ทราบ
ง. เพื่อย้ำให้รู้ความจริงของมนุษย์
คำถามที่
2
: “10 ความจริงเกี่ยวกับตัวเรา… ที่คุณอาจไม่รู้”
คำคู่ใดต่อไปนี้มีความสัมพันธ์กันมากที่สุด ก. การฟังเพลงและความแข็งแรง ข. การนอนหลับและเรียนดี
ค. ความอิ่มและการรับรู้
ง. ความฝันและการลืม
คำถามที่
3 : “10
ความจริงเกี่ยวกับตัวเรา… ที่คุณอาจไม่รู้”
ระบุการกระทำที่นอกเหนือจากที่กล่าวมาแล้วที่เป็นปัจจัยสำคัญที่ส่งผลให้มนุษย์มีความสุข
จงนำเสนอความคิดมา 3ปัจจัย
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
คำถามที่
1
: “เปลี่ยนขยะให้เป็นรายได้”
การสร้างรายได้จากขยะ
แสดงถึงคุณสมบัติใดของผู้ขาย
ก. ขยันทำมาหากิน
ข. มีความคิดสร้างสรรค์
ค.
มีวินัยในการอดออม
ง. มีความพอเพียงตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
คำถามที่
2
: “10 ความจริงเกี่ยวกับตัวเรา… ที่คุณอาจไม่รู้”
เพราะเหตุใด
สิ่งของเหลือใช้จึงมีราคาเป็นเงิน สร้างรายได้แก่ผู้ประกอบการค้าได้
ก. สภาพเศรษฐกิจขาดการคล่องตัว
ข. ทรัพยากรธรรมชาติลดน้อยลง
ค. มนุษย์รู้จักพอเพียงพอใช้
ง. สังคมเกิดการเปลี่ยนแปลง
คำถามที่
3 : “10
ความจริงเกี่ยวกับตัวเรา… ที่คุณอาจไม่รู้”
หากนักเรียนต้องการสร้างรายได้จากสิ่งของเหลือใช้
นักเรียนจะวางแผนอย่างไร จงให้เหตุผลประกอบคำตอบของนักเรียน
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
วันศุกร์ที่ 13 มิถุนายน พ.ศ. 2557
แบบฝึกพัฒนาทักษะการอ่านสัปดาห์ที่ 4
เรื่องที่ 1 สถิติวัยรุ่นเด็กไทยคลอดลูกเฉลี่ยวันละ 370 คน
คำถามที่
1: จากบทอ่านปัจจัยเสี่ยงใดที่มีผลต่อการตั้งครรภ์ของวัยรุ่น
ก. เข้าใจผิดเกี่ยวกับเรื่องการมีเพศสัมพันธ์คิดว่าครั้งเดียวคงไม่ท้อง
ข. กล้าไปขอถุงยางอนามัยและยาคุมกำเนิด
ค. มีความรู้ดีถึงวิธีการเรื่องการมีเพศสัมพันธ์
ง. ใช้วิธีคุมกำเนิดได้ถูกต้อง
คำถามที่
2 : การที่เด็กเรียนเก่งมีปัญหาเรื่องเพศสัมพันธ์และติดโรคจากการมีเพศสัมพันธ์มากกว่าเด็กเกเร สะท้อนให้เห็นว่า เด็กเก่งมีปัญหาด้านใด
ก. ด้านคุณธรรม
ข. ด้านสิ่งแวดล้อม
ค. ด้านทักษะชีวิต
ง. ด้านฐานะครอบครัว
คำถามที่3
: ท่านมีวิธีการป้องกันการมีปัญหาจากการมีเพศสัมพันธ์ได้อย่างไร
..............................................................................................................................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................................................................................................................
เรื่องที่ 2 เกิดเป็นคนไทยชาติไหนก็ต้องอิจฉา
คำถามที่
1: ปี พ.ศ. 2556 มีความสำคัญอย่างไร
ก. เป็นปีที่คนไทยได้รับชื่อเสียงโด่งดังไปทั่วโลกเรื่องกรุงเทพเมืองน่าเที่ยว
ข. คนไทยได้รับการชื่นชมเรื่องประชาชนมีความสุขที่สุดในโลก
ค. ประเทศไทยได้รับมาสเตอร์การ์ดอันดับ 1 ประเทศที่น่าอิจฉา
ง. กรุงเทพได้รับการขนานนามจากนานาประเทศว่าโชคดีที่สุดในโลก
คำถามที่
2 : เพราะเหตุใดคนไทยจึงเป็นชาติที่โชคดีที่สุดในโลก
ก. ประชาชนยึดมั่นในปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
ข. พระมหากษัตริย์ทรงเป็นศูนย์รวมด้านจิตใจของคนไทย
ค. ศาสนาพุทธเป็นศาสนาประจำชาติไทยทำให้ประชาชนมีจิตใจที่ดีงาม
ง. ประเทศชาติมีความเป็นเอกลักษณ์ที่สวยงามและสมบูรณ์ด้วยทรัพยากร
คำถามที่3
: หากนักเรียนจะเชิญชวนชาวต่างชาติให้มาท่องเที่ยวที่จังหวัดของนักเรียน
นักเรียนจะนำเสนออย่างไร จงอธิบาย
...................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................วันเสาร์ที่ 7 มิถุนายน พ.ศ. 2557
แบบฝึกพัฒนาทักษะการอ่านสัปดาห์ที่ 3 เรื่องที่ 2 ( 2 มิ.ย 57)
6 สมุนไพร “ลำไส้” ต้องการ
คำถามที่ 1. สมุนไพรใดที่ลำไส้ต้องการช่วยเจริญอาหารและช่วยย่อยไขมัน
ก. หอมแดง-ใบกะเพรา
ข. ใบกะเพรา-ใบแมงลัก
ค. ตะไคร้-พริกสด
ง. พริกสด-กระเทียม
คำถามที่ 2 ถ้าผู้ป่วยปัสสาวะติดขัดควรรับประทานอาหารประเภทใด
ก. ยำตะไคร้
ข. ต้มยำกุ้ง
ค. ไข่เจียวใบกะเพรา
ง. ต้มข่าไก่
คำถามที่ 3 นักเรียนเห็นด้วยกับค่านิยมการบริโภคอาหารที่มีส่วนประกอบของสมุนไพรหรือไม่ เพราะเหตุใด จงอธิบาย
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
แบบฝึกพัฒนาทักษะการอ่านสัปดาห์ที่ 3 เรื่องที่ 1 ( 2 มิ.ย 57)
คำถามที่ 1. ข้อใดอธิบายสถิติเด็กและเยาวชนอายุเกิน
10 ปี แต่ไม่เกิน 15
ปี ที่ถูกดำเนินคดีโดยสถานพินิจฯทั่วประเทศในปี พ.ศ. 2555
ก. ทั่วประเทศ
34,276
คน มีแนวโน้มคงคง
ข. ทั่วประเทศ
6,108 คน เพิ่มขึ้นจากปี 2553 และ2554
ค. เด็กส่วนใหญ่กำลังศึกษาอยู่ในระดับมัธยมศึกษาและมีแนวโน้มคงที่
ง. เด็กและเยาวชนส่วนใหญ่ถูกดำเนินคดีมากขึ้น เพิ่มขึ้นจากปี
2553 และ2554
คำถามที่ 2.
จุดประสงค์ของการนำเสนอสถิติคือ เพื่อ
ก. แสดงข้อมูลของเยาวชนที่ก่อคดีเป็นรายปี
ข. เตือนภัยผู้ปกครองให้ดูแลบุตรหลานอย่างใกล้ชิด
ค. อธิบายว่าเด็กและเยาวชนกำลังอยู่ในภาวะเสี่ยงต่อภัยคุกคาม
ง. เผยแพร่ผลงานการจับกุมเยาวชนที่กระทำความผิดร้ายแรง
คำถามที่3.
ทำอย่างไรจึงจะสามารถลดจำนวนคดีเด็กและเยาวชนได้
จงให้เหตุผลอธิบายคำตอบ
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
วันเสาร์ที่ 31 พฤษภาคม พ.ศ. 2557
การพัฒนาทักษะการอ่าน เรื่องที่ 2 สัปดาห์ที่ 2 26-30 พ.ค.57
สายลมแห่งการให้อภัยและก้อนหินแห่งความทรงจำ
มีคน 2 คนเป็นเพื่อนซี้กันร่วมเดินทางไปในทะเลทราย… ระหว่างทาง… เกิดทะเลาะกัน
เพื่อนคนหนึ่ง..ระงับอารมณ์ไม่อยู่…ตบหน้าอีกฝ่าย
เพื่อนที่ถูกทำ ร้าย….เจ็บปวด…แต่ไม่เอ่ยวาจา… กลับเขียนลงบนผืนทรายว่า “วันนี้…ฉันถูกเพื่อนรักตบหน้า” พวกเขายังคงเดินทางต่อ…กระทั่งถึงแหล่งน้ำ พวกเขาตัดสินใจอาบน้ำ…แต่เกิดอุบัติเหตุคนที่ถูกตบหน้ากลับจมน้ำ
เพื่อนอีกคนไม่รั้งรอ รีบลงไปช่วยทันที คนรอดตาย…ยังคงไม่เอ่ยวาจา…กลับสลักลงไปบนหินใหญ่…“วันนี้…เพื่อนรักช่วยชีวิตฉันไว้” อีกคนไม่เข้าใจ…เลยถามว่า “เมื่อถูกฉันตบหน้า เธอเขียนเรื่องราวลงพื้นทราย
แล้วเรื่องที่ได้ช่วยจมน้ำ ทำไมจึงต้องสลักบนหิน” อีกคนยิ้มพราย…กล่าวตอบ
เมื่อถูกคนที่รักทำร้าย…เราควรเขียนมันไว้บนพื้นทราย ซึ่ง “สายลมแห่งการให้อภัย” จะทำหน้าที่พัดผ่าน
ลบล้างไม่เหลือ” แต่เมื่อมีสิ่งที่ดีมากมาย
เกิดขึ้นเราควรสลักไว้บน “ก้อนหินแห่งความทรงจำในหัวใจ” ซึ่งต่อให้มีสายลมแรงเพียงใด ก็ไม่อาจ ลบล้าง ทำลาย
ที่มา:
http://www.kwamru.com/276#sthash.Z2HsCbAm.dpuf
1.
สิ่งใดมีไว้เพื่อบันทึกเรื่องราวแห่งความสุข
ก. สายลม
ข. พื้นทราย
ค. ก้อนหิน
ง. แหล่งน้ำ
2. ใจความสำคัญของเรื่องนี้คืออะไร
ก. เมื่อเราถูกคนรักทำร้ายควรให้อภัยและจดจำเรื่องราวที่ดีไว้
ข. “สายลมแห่งการให้อภัย” จะทำหน้าที่พัดผ่านเรื่องที่ทำให้เราเสียใจ
ค. เพื่อนที่รักเราจะให้อภัยเราเสมอและจะบันทึกเรื่องราวที่ดีไว้ในความทรงจำ
ง. การบันทึกเรื่องราวที่ดีไว้ในความทรงจำและการลืมเรื่องราวที่ทำให้เสียใจ
ด้วยการให้อภัย
3.
สมมติว่านักเรียนถูกเพื่อนตบหน้า
นักเรียนจะเลือกบันทึกเรื่องราวที่เกิดขึ้นระหว่างเพื่อนไว้ในสิ่งใด เพราะเหตุใด
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
สมัครสมาชิก:
บทความ (Atom)